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Retour sur la journée d'étude : Exposer les arts extra-européens

Type : Retour sur exposition (Document Acrobat Site ou page web Avec contenu vidéo ) Publié : septembre 2013

Classes : 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Histoire des Arts : arts du visuel ; Histoire des Arts : arts du langage ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : scénographie ; muséographie ; expérimentation ; ethnographie ;

Donner à voir une oeuvre dont les dimensions, fonctionnelle et esthétique, matérielle et immatérielle, sont intimement liées, tel est le défi des expositions d'arts extra-européens.
Nos musées occidentaux ont, au cours du XXe siècle, oscillé entre une mise en scène du sauvage avec usage de ces oeuvres en guise de décor et une esthétisation si poussée qu'elle évacue toute mise en contexte de ces objets.
Tout le défi de ces dernières années est de parvenir à rendre-compte dans nos musées non seulement des qualités plastiques et esthétiques de ces objets mais de mieux restituer leur identité d'origine et, à travers elle, celle des peuples qui les ont produits. Face à cet enjeu, il apparaît aujourd'hui nécessaire de multiplier les sources d'information disponibles autour des oeuvres et d'envisager des supports de narration complémentaires, qu'ils soient matériels ou numériques, tel est le propos du transmédia.
Enrichissement des contenus, finesse de l'approche des oeuvres, démultiplication des portes d'entrée vers leur appréhension, pour atteindre ces objectifs, nombreux sont aujourd'hui les outils à notre disposition. Ils permettent de repenser notre approche de la muséographie des arts extra-européens et leur médiation culturelle auprès des publics.
Cette journée d'étude ouverte à tous vous propose, après une matinée de définition et formulation des différents enjeux qui touchent à l'exposition des arts extra-européens (et notamment l'importance de rendre compte de leur part d'immatérialité), de présenter des projets en cours sur ce thème dans plusieurs musées français et à travers eux d'entrevoir les contours du musée de demain.

La restitution de ce moment d'échange vous permet de (re)trouver les documents présentés* par les différents intervenants et de réécouter leur présentation.
Cette journée a également donné lieu à la présentation d'un projet liant le musée d'Angoulême, celui de Dakar, des étudiants d'écoles d'Art, d'animations, de jeux vidéos, de documentaires (EESI, EMCA et ENJMIN) et l´association "Les Vérités Obliques" autour des collections ethnographiques pour permettre la réflexion et la création de contenus inédits sollicitant les langages et outils respectifs des étudiants (arts plastiques, techniques d'animation, créations sonores et jeux vidéos). Une présentation du parcours intégrant ces contenus a été inaugurée au musée d'Angoulême le 20 juin 2013 et vous est également présentée dans ces pages.

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Monique Tello : chemins primitifs

Type : Retour sur exposition (Site ou page web Avec contenu vidéo ) Publié : septembre 2013

Classes : 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Art plastique ; Histoire des Arts : arts du visuel ;

Mot(s) clé(s) : art ; peinture ; paysages ;

Enseignante à l'École des beaux-arts de Poitiers, Monique Tello expose régulièrement dans la région : lors de la Nuit des temps à Poitiers en 2006, à la biennale d'Art contemporain de Melle, à Châtellerault et ailleurs. En 1986, elle participait à l'exposition de Jean-Pierre Pincemin au musée Sainte-Croix. Mais depuis 1992, son oeuvre n'a pas été montrée dans les musées de Poitiers.

Montrer son travail récent, peintures, dessins et gravures, dans un espace largement ouvert où elle a conçu elle-même l'accrochage, permet d'appréhender la force de sa démarche : fidèle à ce qui l'inspire depuis près de trente ans, elle explore sa propre voie de la création picturale, détachée de la problématique abstraction/figuration. Elle poursuit sa quête auprès des Primitifs, elle trace son chemin

Cette exposition à Poitiers, en « grand format », impose son oeuvre comme une évidence : loin de toute séduction, simplement sincère, forcément puissante. Un nouveau rendez-vous avec le public, une rencontre singulière.

Issue de la série « Retour sur exposition », cette publication sur Internet présente les oeuvres de Monique Tello en regard du texte d'Alberto Manguel initialement proposé dans le catalogue d'exposition réalisé à cette occasion (texte proposé en français et en anglais). Elle propose également la captation vidéo de l'intégralité de l'intervention que l'écrivain a donnée le 5 mars 2013 au musée.

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Monique Tello - Chemins primitifs : intervention d'Alberto Manguel

Type : Vidéo (Avec contenu vidéo ) Publié : août 2013

Classes : 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Art plastique ; Histoire des Arts : arts du visuel ;

Mot(s) clé(s) : art ; peinture ; paysages ;

Cette vidéo est la captation de l'intervention qu'Alberto Manguel a faite, le 5 mars 2013, pour présenter l'exposition des oeuvres récentes de Monique Tello au musée Sainte-Croix de Poitiers. Alberto Manguel revient sur sa rencontre avec le travail de l'artiste et propose, en toute subjectivité, des pistes de lecture pour les oeuvres exposées et sur l'exposition elle-même.

Romancier et essayiste, A. Manguel a publié aux éditions Acte Sud « La Cité des mots » (essai, 2009) et « Nouvel éloge de la folie » (essai, 2011).

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1,2,3... 4L ! Carnet de bord

Type : Livret - fiche pédagogique (Document Acrobat ) Publié : juin 2013

Classes : CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ;

Disciplines : Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : automobile ; industrie ;

Le musée Auto Moto Vélo de Châtellerault fête en 2011 les 50 ans de la Renault 4 ! Produite de 1961 à 1992 et vendue seulement 350 000 francs à ses débuts, cette petite voiture polyvalente, adaptée à la ville comme à la campagne, est rapidement plébiscitée par les Français.

Nous vous proposons de télécharger librement le livret initialement distribué aux familles ou aux scolaires lors du parcours de visite.

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Parcours découverte du Musée Auto Moto Vélo, cycle 2 (pages sur la transmission incluses)

Type : Livret - fiche pédagogique (Document Acrobat ) Publié : juin 2013

Classes : Maternelle grande section ; CP ; CE1 ;

Disciplines : Sciences physiques ; Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : automobile ; invention ; industrie ; design ; vélo ; mécanisme ; moto ;

Fascicule de présentation et d'accompagnement au parcours de visite du musée sous forme de questionnaire illustré autour du site - ancienne manufacture d'arme et des collections d'automobiles et de cycles du musée. Ce livret aborde également la transmission du mouvement et les engrenages.

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Parcours découverte du Musée Auto Moto Vélo, cycle 2

Type : Livret - fiche pédagogique (Document Acrobat ) Publié : juin 2013

Classes : Maternelle grande section ; CP ; CE1 ;

Disciplines : Sciences physiques ; Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : automobile ; invention ; industrie ; design ; vélo ; mécanisme ; moto ;

Fascicule de présentation et d'accompagnement au parcours de visite du musée sous forme de questionnaire illustré autour du site - ancienne manufacture d'arme et des collections d'automobiles et de cycles du musée.

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Parcours découverte du Musée Auto Moto Vélo, cycle 3

Type : Livret - fiche pédagogique () Publié : juin 2013

Classes : CE2 ; CM1 ; CM2 ;

Disciplines : Sciences physiques ; Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : automobile ; invention ; industrie ; design ; vélo ; mécanisme ; moto ;

Fascicule de présentation et d'accompagnement au parcours de visite du musée sous forme de questionnaire illustré autour du site - ancienne manufacture d'arme et des collections d'automobiles et de cycles du musée. Contenu adapté aux élèves de cycle 3.

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Tous à vélo !

Type : Livret - fiche pédagogique (Document Acrobat ) Publié : juin 2013

Classes : CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ;

Disciplines : Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : invention ; industrie ; design ; vélo ;

Fascicule de présentation et d'accompagnement au parcours de visite du musée sous forme de questionnaire illustré présentant les formes, l'histoire et l'évolution technologique des deux-roues de la draisienne en passant par la draisienne jusqu'aux cycles de nos jours en passant par le Grand Bi, le vélo Michaud, etc.

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Plus tard je serai...

Type : Livret - fiche pédagogique (Document Acrobat ) Publié : juin 2013

Classes : CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ;

Disciplines : Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : invention ; industrie ; design ; vélo ;

Fascicule de présentation et d'accompagnement au parcours de visite du musée sous forme de questionnaire illustré présentant les formes, l'histoire et l'évolution technologique des deux-roues de la draisienne en passant par la draisienne jusqu'aux cycles de nos jours en passant par le Grand Bi, le vélo Michaud, etc.

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On the road

Type : Jeu pédagogique (Document Acrobat ) Publié : juin 2013

Classes : CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ;

Disciplines : Technologie ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : automobile ; invention ; industrie ; design ; vélo ; moto ;

Parcours des collections du Musée Auto Moto Vélo de Châtellerault sous forme de questionnaire à choix multiple autour de l'histoire des transports depuis la draisienne jusqu'à la voiture électrique.