Titre : | Cloche |
Dénomination : | cloche fondue |
Auteur - Exécutant : | anonyme (fondeur de cloches) |
Désignation | |
Numéro d'inventaire : | MNM.2016.9.1 |
Domaine : | ethnologie |
Matières : | fonte |
Techniques de réalisation : | fonte à la cire perdue |
Dimensions et formes : | H. 39 ; D. max 32 cm |
Description : | Cloche en fonte ornée d'une inscription en partie haute. Elle présente une cassure importante et n'a pas son battant. L'accroche est de forme tréflée. Cette cloche, qui n’est sans doute pas une cloche de navire, est plus vraisemblablement une cloche de propriété. Son intérêt réside dans son inscription ; Les de Baussay sont une famille d’armateurs-négriers rochelais importants, liés par mariage aux Belin (parmi les plus riches armateurs de La Rochelle au XVIIIe siècle). Elle a été acquise par le propriétaire actuel en vente publique et a donc perdu malheureusement les traces de son histoire. Sa taille laisse penser à une propriété de campagne : les de Baussay avait une résidence des champs à Saint-Médard d’Aunis. |
Type d'inscription : | inscription |
Transcription des inscriptions : | APPARTIENT A MR IOACHIM DE BAUSSAY ARMATEUR DE LA ROCHELLE 1780 |
Données sur l'exécution | |
Lieu de création - d'exécution : | La Rochelle (Charente-Maritime, ville) |
Date d'exécution : | le 1 janvier 1780 |
Siècle ou millénaire : | 3e quart 18e siècle |
Administration | |
Localisation de l'objet : | musée du Nouveau Monde (La Rochelle, bât.) |
Propriétaire : | La Rochelle propriété de la commune |
Date d'acquisition : | achat le 7 juin 2016 |
Ancienne appartenance : | Tour de la Benjamin |
Service gestionnaire : | musées d'Art et d'Histoire de La Rochelle |
© Alienor.org, Musées d'Art et d'Histoire de La Rochelle |
M0827_2016-9-1
Musées d'Art et d'Histoire de La Rochelle
M0827_2016-9-1c
Musées d'Art et d'Histoire de La Rochelle
Nous ne donnerons pas suite à vos demandes d'estimation financières, veuillez vous rapprocher des salles de vente ou des commissaires priseurs pour ce type de démarche.
Merci de votre compréhension.