Introduction (1/6)

Durant l'année 2000-2001, les étudiants de l'Atelier de Recherche et de Création furent conviés à se saisir d'un objet ( ou d'un groupe cohérent d'objets) figurant dans les collections des musées membres du CMPC. Chaque étudiant s'empara de l'objet de son choix et réalisa un projet d'écriture électronique proposant une lecture personnelle (voir la présentation des travaux de l'année 2000-2001).

Pour cette année 2001-2002, l'équipe pédagogique a voulu renouveler l'expérience en proposant un autre regard sur les collections : en mettant l'accent sur l'archéologie, les sites et les résultats des fouilles. Ainsi, il s'offrait, aux étudiants, la possibilité de pouvoir travailler autour du statut de l'objet de musée et d'aborder d'autres problématiques comme les liens entre Recherche et Conservation, celui du statut de l'objet (avant, pendant, après la fouille) ou de mettre en place un travail in-situ plus proche de l'installation.

 
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