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Dinosaures, des carrières au musée

Type : Exposition virtuelle (Site ou page web ) Publié : décembre 2015

Classes : CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ; 4e ; 3e ; 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : préhistoire ; fossile ; Charente ; paléontologie ; dinosaures ;

Depuis quelques années le musée d'Angoulême est au centre d'une opération d'étude et de valorisation du site à dinosaures d'Angeac-Charente dont il reçoit les collections. Ce patrimoine exceptionnel fait l'objet d'un projet qui va bien au-delà de la collecte de fossiles et dans lequel le musée joue un rôle plus vaste que la simple acquisition de collections patrimoniales.

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L'Empire des sciences ... naturelles

Type : Édition numérisée (Document Acrobat ) Publié : mars 2015

Classes : 4e ; 3e ; 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Histoire ; Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : pédagogie ; taxidermie ; collection ; naturalisation ;

Poursuivant son partenariat avec l'Association de Sauvegarde et d'Étude des Instruments Scientifiques et Techniques de l'Enseignement (ASEISTE), Alienor.org, Conseil des Musées vous propose la version électronique de «L'Empire des sciences… naturelles » (édité en 2013, bon de commande pour l'ouvrage imprimé à télécharger sur le site aseiste.org). Cet ouvrage de l'ASEISTE de plus de 400 pages et de 700 photographies, est le fruit d'une collaboration exemplaire entre chercheurs, enseignants et responsables du patrimoine :
- Pascal Duris et Nicole Hulin apportent un éclairage très important sur un domaine pratiquement inconnu qu'est celui de l'histoire de l'enseignement des sciences naturelles, des Écoles centrales jusque vers 1930.
- Guillaume Lecointre nous éclaire sur cette véritable révolution scientifique qu'a été dans les années 1950-1960 la classification phylogénétique comme le souligne parfaitement Jules Hoffmann, président de l'Académie des Sciences, prix Nobel de médecine et physiologie dans sa préface. Il montre bien que cette révolution ne s'est pas faite sans difficulté au niveau de la science mais aussi et encore de nos jours au niveau de l'enseignement. À travers les exemples qu'il emprunte aux objets de ces collections (que nous avons présentées suivant une classification de la fin du XIXe siècle pour respecter leur origine), il nous permet de balayer, à la lumière de ce changement de paradigme, les vieilles idées reçues qui perdurent sur l'Évolution.
- Les collections scientifiques notamment celles du lycée Guez de Balzac à Angoulême renferment un certain nombre d'objets hérités de l'époque des cabinets de curiosités sur lesquels Dominique Moncond'huy nous apporte toute sa connaissance et contribue à démêler ce qui relève du mythe et des réalités chassant ainsi un certain nombre d'idées fausses.
- Le remarquable travail effectué par les élèves du lycée d'Angoulême, sous la direction de Christine Baïer Soubigou, en collaboration avec le musée d'Angoulême, notamment pour la reconstitution d'un cabinet de curiosités, nous démontre tout l'intérêt de préserver, mettre en valeur, exploiter pédagogiquement ces collections. En effet, elles renferment de véritables pièces d'exception comme les clastiques d'anatomie du Docteur Auzoux, les crânes à la Beauchène de la Maison Tramond ou les pièces toutes aussi intéressantes des maisons Deyrolle et Boubée dont les histoires nous sont développées par Margaret Olzeswki, Michel Lemire, François Barral, François Bedel et Francis Gires.

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Globetrotters - Migrations

Type : Retour sur exposition (Site ou page web Site ou animation Flash ) Publié : octobre 2014

Classes : 6e ; 5e ;

Disciplines : Histoire ; Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : taxidermie ; animal ; naturalisation ;

L'Homme a mis plusieurs siècles avant de comprendre le phénomène migratoire, ce mouvement naturel provoqué par les alternances climatiques et la raréfaction de la nourriture. Reprenant l'exposition « Globetrotters – Migrations » proposée au musée Bernard d'Agesci à Niort entre le printemps et l'automne 2014, cette exposition virtuelle revient sur le périple d'oiseaux migrateurs observables sur le territoire des Deux-Sèvres. L'exposition explique pourquoi et comment ces oiseaux, à une saison ou un moment précis de l'année, effectuent un voyage aller-retour bien établi de plusieurs milliers de kilomètres vers une destination familière où passer la mauvaise saison.

Si les déplacements saisonniers de certaines espèces d'oiseaux ont, depuis la plus Haute Antiquité, intrigué les observateurs et retenu leur attention, il fallut attendre la fin du XVIIIième siècle pour que soit admis, à la suite des observations des voyageurs naturalistes, le principe des migrations lointaines, jusque-là contesté (au XVIième siècle, les savants comme Olaus Magnus développent encore la thèse selon laquelle les hirondelles s'enterrent dans la vase pour hiberner).

L'invention de la technique du baguage (marquage avec bague ou anneau) au XIXième siècle va permettre de mieux comprendre la migration, dont certains aspects demeurent encore aujourd'hui méconnus.

Didactique et pédagogique, cette exposition virtuelle est l'occasion de mettre en avant une sélection de spécimens issus des collections ornithologiques du musée dans une présentation multimédia largement illustrée et incluant les chants et cris de ces animaux.

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"Fleurs, fruits et un lapin" et "Fleurs et fruits dans un jardin" par lo Spadino

Type : Un regard, une œuvre (Site ou page web ) Publié : septembre 2014

Classes : 6e ; 5e ;

Disciplines : Art plastique ; Histoire des Arts : arts du visuel ; Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : peinture ; végétal ; nature morte ;

Ces deux tableaux, conservés dans les collections des musées de Poitiers sont des oeuvres de grandes dimensions dont l'inspiration commune (une luxuriante pyramide de fruits et de fleurs), la similitude de leur facture indique qu'il s'agit probablement de deux pendants et qu'ils doivent être contemplés simultanément et rapprochés l'un de l'autre.

Ils sont de la main de l'artiste Giovanni-Paolo Castelli, dit lo Spadino, qui les a peints dans le sillage des maitres flamands et en pleine période de la Contre-Réforme. Ces deux huiles sur toiles à la riche iconographie révèlent de nombreux symboles que nous vous proposons de mettre en lumière.

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État des lieux de la lithothèque du bassin de la Charente

Type : Édition numérisée (Document Acrobat ) Publié : mars 2010

Classes : 6e ; 5e ; 2e ;

Disciplines : Géographie ; Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : géologie ; Charente ;

Auteurs : Johanne Féblot-Augustins, Seong-Jin Park et Anne Delagnes

Ce fascicule s'inscrit en complément des données intégrées dans la base d'inventaire du Conseil des Musées de Poitou-Charentes et du dossier réalisé en 2004 : La lithothèque du bassin de la Charente.

Il se veut une aide à la consultation de la lithothèque, tant physique que virtuelle. Il comprend un bilan des prospections effectuées, avec les cartes de localisation des gîtes, des descriptions synthétiques des types de matières premières les plus fréquemment rencontrées avec leurs caractères discriminants, la liste exhaustive des échantillons de la lithothèque et l'intégralité des descriptions pétrographiques (extrait de la publication).

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Ressources pédagogiques des musées de La Rochelle

Type : Pour préparer ou prolonger votre visite du musée (Document Acrobat ) Publié : octobre 2008

Classes : Maternelle moyenne section ; Maternelle grande section ; CP ; CE1 ; CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ; 4e ; 3e ; 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Histoire des Arts : arts du visuel ; Histoire ; Sciences de la Vie et de la Terre ; Histoire des Arts : arts de l'espace ; Histoire des Arts : arts du langage ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

 

Retrouver l'intégralité de ces documents pédagogiques sur le site de la ville de La Rochelle rubrique "Culture, sport et loisirs" puis "Lieu à visiter" et enfin "Musées d'Art et d'Histoire"

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Jetons de trictrac romans

Type : Exposition virtuelle (Site ou page web ) Publié : décembre 2005

Classes : CM2 ; 6e ; 5e ;

Disciplines : Histoire ; Sciences de la Vie et de la Terre ; Histoire des Arts : arts du quotidien ;

Mot(s) clé(s) : Art roman ; moyen-âge ; animal ; jeu ; artisanat ;

Ancêtre du backgammon, le trictrac fut un jeu fort populaire durant le moyen-âge. Rarement exposés au public, les jetons présentés dans ce dossier sont issus de fouilles effectuées en Poitou-Charentes et en Vendée. Ils offrent un bon exemple de production d'époque romane en matière de jetons de jeu tatn sur le plan iconographique que sur celui de leur mode de fabrication, en bois de cervidé.

Ce dossier est l'occasion de revenir sur une illustration d'un jeu de trictrac figurant sur le décor d'un tombeau seigneurial du 12e siècle.

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La lithothèque du bassin de la Charente

Type : Exposition virtuelle (Site ou page web ) Publié : octobre 2004

Classes : 6e ; 5e ; 2e ;

Disciplines : Géographie ; Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : géologie ; Charente ;

Qu'est ce qu'une lithothèque ?

C'est un regroupement d'échantillons de roches diverses qui sert de collection de référence pour l'identification de matériaux à des fins scientifiques. La lithothèque d'Angoulême réunit des échantillons de roches siliceuses sédimentaires (silex, argilites et jaspes pour l'essentiel) provenant de l'ensemble du bassin de la Charente. Loin d'être encore exhaustive, elle est destinée à s'enrichir régulièrement au fil des prospections et des collectes des chercheurs qui l'alimentent.

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De plumes et de paille, la naturalisation des collections ornithologiques en Poitou-Charentes

Type : Exposition virtuelle (Site ou page web ) Publié : décembre 2003

Classes : 6e ; 5e ;

Disciplines : Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : taxidermie ; animal ; naturalisation ;

Dans sa mission, le muséum conserve donc une véritable base de données scientifiques de la faune et de la flore mondiales. À la manière d'un vaste dictionnaire en trois dimensions, l'établissement garde en son sein pour les générations futures et pour la recherche, espèces disparues ou menacées, cosmopolites ou endémiques.

Des techniques de conservation et de naturalisation sont donc apparues et continuent d'apparaître pour conserver les corps et restituer leur aspect d'origine.

Parmi elles, la taxidermie, dont les premières réalisations remontent à 1750, offre, encore aujourd'hui, le moyen le plus satisfaisant de présenter au public mais aussi de conserver des pans entiers de la faune dont celui, vaste et varié, des oiseaux.

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Le traitement des collections par anoxie, une méthode de conservation préventive

Type : Exposition virtuelle (Site ou page web ) Publié : mai 2003

Classes : Maternelle petite section ; Maternelle moyenne section ; Maternelle grande section ; CP ; CE1 ; CE2 ; CM1 ; CM2 ; 6e ; 5e ; 4e ; 3e ; 2e ; 1e ; Term. ;

Disciplines : Sciences physiques ; Sciences de la Vie et de la Terre ;

Mot(s) clé(s) : musées ; collection ; conservation ; préservation ;

Dans le cas des objets en bois (mobiliers, statues, encadrements, crosses, manches d'objet, etc...), il faut surveiller l'attaque des insectes xylophages (...).

Habituellement, chez un particulier ou une entreprise, les insectes xylophages sont éliminés par des traitements insecticides.
Dans le cas des collections de musées, la nature chimique de ces produits n'est pas suffisamment neutre pour garantir la préservation optimale de l'objet dans sa structure et dans son aspect. Un mode opératoire doit alors être mis en oeuvre pour éliminer tout risque de dégradation...

(extrait du dossier)